科技,为教育赋能——“云校通”,数字校园多纬度解决方案
来源:浩渺科技 2018-04-27 09:41:34

      前言:为深入贯彻落实党的十九大精神,积极推进“互联网+”行动,提升中小学校信息化建设与应用水平,推动信息技术与教育教学的深度融合,切实加快全国教育信息化进程,以教育信息化支撑和引领教育现代化,服务教育强国建设,教育部研究制定了《中小学数字校园建设规范(试行)》。
 

      2018年4月,教育部发布了关于《中小学数字校园建设规范(试行)》的通知。本规范作为推动中小学数字校园建设与应用的指导性文件,对普通中小学(小学、初中和高中,包括中心小学、村小和教学点)及其他基础教育学校(幼儿园、特殊教育学校等)的数字校园建设具有指引性和规范性作用。

      规范要求以实现校园环境数字化、信息系统互联互通、用户信息素养提升、学习方式与教育教学模式创新为建设目标,构建云、网、端的架构模式,实现包括用户信息素养、信息化应用、基础设施、网络安全、保障机制五方面数字校园建设内容。


 

      浩渺多年来致力于智慧教育领域的研究及应用性探索,联合华数推出的“华数云校通平台”,通过云课堂、云校通电视、云校园管理、人人通、云校园安全等平台体系,为数字校园提供了多维度的解决方案,并已抢先在富阳新登镇中心小学展开了试点工作。
 


 

 

① 云课堂:智慧生动的“教与学”

       无需专业技术,无需购买昂贵的设备、软件和带宽,只需普通的电脑或手机即可通过直播教室将教师与学生的视频、语音、讲稿、板书、提问等授课过程还原到网络上;

       支持在线直播、高清录播等多种形式,并且网上直播授课过程结束后,系统会自动形成录播视频存储在 “网校虚拟教室” 中,供错过课程的学生或者家长家长重复学习;同时也可以作为学校教学研究及对老师授课水平评价的重要研究对象。

▼丰富的在线式互动教学▼


②云校通电视:把老师请到家里来
      通过华数机顶盒接入互联网,将内置教育栏目展现在数字电视中,家长和孩子可以在电视上直接通过遥控器操作即可进行家庭教育相关课程的直播互动授课、录播点播学习等共同参与教学,真实的互动方式,让教学全程建立真实课堂授课场景,给家长和学生带来真实授课体验。

 

③云校园管理:多级联动的高效率校园管理信息化

      覆盖各级主管部门、各学段学校,提供一个虚拟化的网络办公平台,实现省市、区县、校、班的信息传达,包括日常办公事务的处理和权限设置等,高效实现教育事务无纸化处理,提高工作效率。

 

 


④人人通:智联家校,互动互通

      教师和家长通过PC和APP在班级圈发作业,发通知,交流学习生活,解决学习问题,进行互动式教育、教学。

      支持点对点即时通讯和群组通讯,让家长随时随地了解学生在校的表现,更有效的配合学生教育。



 

⑤校园安全:人脸识别让家长更放心

       全面升级校园出入管理系统,利用人脸检测图像分析+2.4G有源射频技术(或无障碍通道)对学生进行出入校的安全保障并把学生进出校园即时图片及时间等信息通过APP自动发送给授权人,颠覆传统只有文字而没有图像的短信通知。

       本系统还具备校园出入口视频监控功能,监控记录存档并可追溯。


 

      利用校园出入口的安全管理系统,系统自动统计人员进出情况并汇总,为学校和老师提供考勤管理。

      根据校园出入口闸机与人脸识别摄像头,系统自动反馈考勤数据,并根据人脸准确识别,杜绝考勤的作弊,极大提高了校园考勤的真实性、提升校园安全性。


 

      作为数字校园建设的先行者,浩渺秉承国家数字校园建设的基本原则,用科技为教育赋能,融合创新,为更多学校带去安全、高效、便捷的智慧教育产品。
 

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